Gaitasun digitala

Ikusi dugun lehenengo bideoan IKTek nola aurreratu diren eta hezkuntzan zer nolako eragina izan duten azaltzen du. Eskolan eta bizitzaren esparru askotan gauzak ikasteko eta ikusteko moduak aldatu dute tecnología berriek. Lehen eskolan gauzak ikasteko liburuak eta irudimena erabili behar zuten haurrek. Gaur egun ostera, internetek aukera ematen digu imaginatuko ez genituzkeen gauzak ikusteko. Adibidez, dinosaurioak nola bizi izan ziren, eguzki sistema nola dagoen eratuta eta gorputza barrutik nolakoa den.

Bigarren bideoan berriz, interneten erabilerari buruz hitz egiten du. Esaten du Internet erabiltzen dugunean kritikoak izan behar garela eta ondo erabiltzen jakin behar dugula. Hau da, alfabetizazio digitala ez da bakarrik teknologiak erabiltzen jakitea baizik eta erantzunkizuna izatea, interneten bilatzen dugun informazioa erabiltzen, kudeatzen, interpretatzen jakitea.

Horrez gain esaten du honen guztiaren atzean merkatu bat dagoela eta kontu handiarekin ibili behar garela interneten datu pertsonalak ematen ditugunean ( argazkiak, bideoak,,,). Hau horrela izanda,  kontsumitzen duguna nork eraiki duen topatzea eta aztertzea garrantzitsua da sarean dagoen guztiaren atzean interes batzuk daudelako.

Horregatik garrantzitsua da honen aurrean jarrera kritikoa edukitzea eta hau irakastea. Gure buruari galderak egin ahal izateko eta beti erantzunkizunez jokatzeko.

Eten digitala

ETEN DIGITALA

Irakurri dugun artikuloa Julio Cabero Almenarak idatzitakoa da eta bertan eten digitalari buruz hitz egiten du. Baina zer da eten digitala?
Sarera edota teknologi konkretu batzuetara sartu daitezkeenen eta ez daitezkeenen arteko bereizketa, bai kontsumitzaile zein produktore mediatiko bezala. Beraz, teknologia hau erabiltzen duten eta ez dutenen artean desberdintasunak sortzen dira.Eten digitala herrialdeen, eskualdeen, instituzioen eta pertsonen artean dagoen eten sozioekonomikoaren ondorio zuzena da. Bizi garen gizartean ezagutzen ditugun ekonomi ereduak kapitalistak eta neoliberalak dira eta IKTak gizartean txertatzen ari dira ikuspuntu filosofiko eta ekonomiko honetatik. Beraz, gizartearen zati bati emango diote erantzuna soilik eten digital hau areagotuz. Honekin, arrisku baten aurrean gaude eta hau da: teknologia berriak erabiltzeko aukera ez duten herrialde, pertsona, erakunde, etab...teknologia baztertze honek nolabait herrialde pobre eta aberatsen arteko banaketa areagotu duela.

Autorearen ustez, ez dago eten ekonomikoa soilik. Eten ezberdinak daude: politikoa, hezkuntzakoa, jatorrizkoa, genero etena, hizkuntzakoa, irakasleen eta ikasleen artekoa eta psikologikoa.
Eten digitalak azaltzeko orduan, bi motatako joerak bereiz daitezke:
1-Biguna: Arazoaren ekoizpena teknologia, telekomunikazio eta informatikaren infraestrukturetan aurkitzen da.
2- Gogorra: Honen arabera, eten digitala gizarte kapitalistan ematen den desberdintasun sozial eta ekonomikoaren ondorioa da. Horrela, hezkuntza eta osasun zerbitzuen kalitatearen arabera ezberdintzen diren herrialdeak teknologia berrien erabileraren arabera ere mailakatuko dira.

Zein izan beharko da eskolaren papera?
Eten digitala pertsonek daukaten formazio eta hezkuntza egoeraren ondorioz sortzen da. Pertsona bat ez bada gai IKTak erabiltzeko, ez badu alfabetizazio digitala jaso arazoak izango ditu erabiltzeko. Etorkizuneko biztanleak alfabetatuak egon beharko dira ez bakarrik hizkuntza idatzian arlo digitalean be bai. Alfabetatze digital honek, pertsonak 3 arlotan konpetenteak izatea ahalbidetuko du: teknologiak erabiltzen jakitea, hauek erabiltzeko jarrera positibo eta errealak edukitzea eta erabilpenerako beharrizanak eta mezuak ebaluatzen jakitea.
Beraz, pertsona batek jasotzen duen hezkuntza adierazgarria izango da teknologiak erabiltzeko edo ez erabiltzeko eta ondorioz informazioaren gizartean ongi bizitzeko eta kanpoan ez gelditzeko. Ikuspegi honek, aldaketak sortarazi ditu ikaskuntza-irakaskuntza prozesuetan. Informazioa kudeatzen, erabiltzen, aukeratzen, ebaluatzen... jakin behar da eta hau eskolatik irakatsi behar da.
Informazio guztia eskura dauka Beraz,eskolako partaideen artean, formakuntza beharrezkoa da alfabetizazio digitalaren alde. Formakuntza nork eman behar duen esaten duenean, autoreak argi dauka enpresek asko lagundu dezaketela. Ikaskuntza komunitateaz ere hitz egiten du Julio Caberok,eta esaten du ziberboluntarioak geletan sartzean beraien ezagutzak konpartitzen dituztela eta horrela eskola erakundean parte hartzen duten guztiak aberastuz, eten digitala sahiestu daitekeela. Hau aurrera eramateko eskolak euren metodologia eta antolaketa aldatzea ezinbestekoa da.
Nire ustez, eskolek eta hezkuntzak argi izan behar dute informazioaren gizartean bizi garela eta ematen den irakaskuntza honetara egokitu behar da.Oso garrantzitsua da
guztiak alfabetizazio digitala jasotzea, ez bakarrik ikasleak irakasle guztiak ere. Informazio guztia eskura daukagun gizarte honetan ezinbestekoa da informazio hau bilatzen, aukeratzen, ebaluatzen, kudeatzen... jakitea eta hau eskolak irakatsi behar du.

Informazioaren gizartea

Gure bizitzetako esparru askotan, publikoan zein pribatuan, eragina duen globalizazio-prozesu batean gaude murgilduta. Globalizazio-prozesu hau informazioaren teknologia berriei esker gertatu da eta erabateko iraultza izan dira.
IKTak eten gabe aldatzen dira eta giza aktibitateetan sartu dira: edozein lan aktibitatetan, irakaskuntzan, medikuntzan, elikaduran, aisian, turismoa, jolasak eta errealitate birtualak sortzen, harreman pertsonaletan, etab. Horretarako arrazoiak hauek dira, besteak beste: arintasuna, berehalakotasuna, kalitatea, fidagarritasuna, ugaritasuna..
Gainera, informazioa hainbat baliabidez heltzen zaigu eta edonork jaso dezake informazio pilo bat murizketarik eta mugarik gabe.

Informazioaren teknologia berrien inguruan sortu den gizarte berriak baztertu egin du industria-gizartea. Informazioaren edo ezagutzaren gizarte gisa ere ezagutzen den gizarte hau aurrekaririk ez duen iraultza teknologiko baten barruan sortu zen 70eko hamarkadan. Esan dezakegu IKTak modu masiboan erabiltzearen ondorioz industria-gizartea informazioaren gizarte bilakatu dela.
Gaur egun beste sektore bat garatzen ari da, laugarren sektorea edo informazio-sektorea. Sektore honetan informazioa da lehengaia. Informazioaren gizarteko ekonomiaren oinarria informazioa prozesatzea da, baita informazioaren tratamendurako baliabide teknologikoak ere. Informazio-ekonomia orokor batean gaude eta ekonomia honen sorrera joan den mendeko azken mende-laurdenean izandako iraultza teknologikoak erraztu zuen –inola ere eragin–.
Informazioaren teknologia funtsezkoa da iraultza honetan, industria-iraultzetan industria-iturri berriak izan ziren moduan, lurrunezko motoretik fosilen erregaietara edota energia nuklearrera; izan ere, energiaren sorrera eta banaketa industria-gizartearen ezkutuko giltzarria izan zen (Castells 1997:57).

Informazioaren gizartea hobeto ulertzeko bideo batzuk utzi dizkizuet.

web 2.0 the machine is us

HTMLen idatzitako lehenengo web orriak dokumentu baten estruktura definitzeko diseinatu ziren. Hau da, formato zehatza zeukaten eta ezin ziren mugitu.

XML formatua sortu zen,datuak alde batetik bestera mugitu ahal izateko formatoaren egituratik libre. Honen ondorioa hau da: testuak eta edozein dokumentu alde batetik bestera mugitu ahal izatea eta informazioa hori sarean zehar elkartrukatzeko aukera izatea.
Gauzak horrela, gu gara ordenagailuari aginduak ematen dizkiogunak, gu gara makinari irakasten dizkiogunak. Informazioa guztien artean eraikitzen dugulako. Horregatik bideoan esaten da gu makinak garela.

Bideoan hainbat gauza berpentsatu behar ditugula esaten du. Hauek dira: autorearen eskubidea, autoria, nortasuna,etika,estetika,erretorika,estetika, merkataritza,amodioa, gu geu,pribatutasuna.


Edozein gauza publikatzeko,ekoizteko,elkartrukatzeko ahalmena badaukagu, pentsatu behar dugu zertarako egiten dugun, nola egiten dugun eta horrekin zer den adierazi nahi dugun.

web 2.0 la revolución social de internet

Hurrengo egunean bideo hau ikusiko dugu.

Informazio gehiago wikipedian aurkitu daiteke. Horretarako klik egin hemen:

ONGI ETORRI

KAIXO LAGUNAK!! ONGI ETORRI NIRE BLOGERA !!!
Blog honen gaia, hezkuntza eta teknolagia berriak da. Saiatuko naz, ahal dudan informazio guztia eskaintzen eta zuentzat baliagarria izatea espero dut. Zuen ekarpenak ere oso garrantzitsuak izango dira.
ongi etorri!!!